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师德修养与教育理念

来源:河南郑大人才资源开发有限公司 日期:2021-04-08 【字体:

师德修养是教师全面发展的基础和前提,是教师自我充善的强大动力。教师良好的道德人格品质是在教育教学和社会实践中形成的。教师在教育教学和社会实践中,正确认识教师职业道德的内容和意义,并通过师德修养,将认识内化为自己的道德意识,进而外化表现为自己良好的行为和习惯。随着社会的不断发展,对教师道德人格品质的要求也会不断提高,这就要求教师要坚持不懈地进行师德修养,完善自我,以便更好地培育下一代。

★培训对象:中小学幼儿园教师、班主任、新任教师、骨干教师。

★培训师资:教育界专家、教育教研人员、高校学者(以郑州大学师资力量为主)、省内外一线名师。

★培训费用:根据培训人数及具体培训方案而定。

★培训方式:专题讲座、名校观摩、案例教学、经典阅读等;线上学习;线下+线上学习;送教上门等多种方式。

★培训方案:可根据委托单位的培训需求“量身定制”教学方案,详情请咨询电话,以下课程仅供参考