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新时代教育家是如何成长的？名师是一盏灯，如何引领团队、影响别人？……3月3日，以“成长高质量 成才教育家”为主题的郑州航空港经济综合实验区“名校长名教师名学校”培育工程建设研讨会，在万怡酒店成功举办。
大会现场，通过特邀省内外教育领域专家学者带来精彩主旨演讲、组织培育对象进行专题探讨等形式，碰撞思想火花，分享真知灼见，大力弘扬教育家精神，全面落实立德树人根本任务，为推进郑州航空港区教育事业高质量发展提供有力支撑。
“三名”培育工程意义重大
本次研讨会，由郑州航空港经济综合实验区（简称航空港区）教卫体局主办，河南郑大人才资源开发有限公司、中小学教师教育网承办。特邀华师教育研究院院长房涛等多位专家到会作嘉宾报告，吸引该区“三名”工程“名校长”、“名教师、“名学校”培育对象、跟班学习对象以及获得国家、省、市级优质课奖项的教师等近200人参会。
百年大计，教育为本。初春时节，郑州航空港区举办的这场高水准研讨会，有何良苦用心？
“强教先强师，这是党和国家一以贯之的政策方针。”郑州航空港区教卫体局教育处处长赵铮在开幕式上致辞时表示，大力弘扬教育家精神，推进“三名”培育工程建设，是一项难而正确的事，通过这条创新之路，在全区形成以“名校长”为引领的科学管理团队，以“名教师”为支撑的专家型教师队伍，以“名学校”为龙头的集团化办学模式。
“可以说，‘三名’培育工程是我区对教育领域深度改革的再破冰，对基础教育办学模式的再创新，对现代学校制度活力的再激发，对区域学校布局的再优化，对校际间贯通架构的再重组，是推动城乡义务教育一体化的再行动，更是缓解择校热和上好学难问题的智慧选择。”
据介绍，截至2022年底，航空港区共产生名校长5人、名教师14人、名学校7所，成立名校长、名教师工作室15个。
赵铮认为，此次研讨会意义重大，恰逢其时，有助于郑州航空港区真正形成优秀校长尽展其才、青年教师奋发有为、优质学校不断涌现、名师名家名校蓬勃发展的良好局面。
“此次研讨会，既是对航空港区‘三名’培育工程前段工作进行的阶段性总结，也是为培育对象搭建的深入学习、研讨交流平台，让大家在更高层次、更广领域得到学习和提高。”河南郑大人才资源开发有限公司副经理赵玉平致辞时表示，作为一家从事教师教育培训的专业机构，该公司依托华中师范大学、郑州大学、河南大学等知名高校优质资源，聘请省内外教育名家加入，个性化制定培训方案，灵活采用知识讲座、学术沙龙、现场观摩、以师带徒、互动交流等多种形式，为各地教育部门、中小学和高校提供全方位教师培训服务，助力名教师、名校长等高质量健康成长，已成功获批为国家高新技术企业。
名师是一盏灯 教师要做大先生
名师名校长有哪些发展规律与成长路径？在特邀主旨报告环节，五位专家依次登台作嘉宾报告，内容精彩纷呈，现场掌声阵阵——
华师教育研究院院长房涛的报告主题为《教育家是如何成长的》。
新时代教育家是怎样成长的？在房涛看来，是在多年一线教育教学实践中，自觉追求、自主成长起来的；是从学习楷模到独立成熟再到发展壮大；是从学者-教者-研者，具有批判性、创新性修炼而成；有独立系统的教学、思想，是学而干、行而思、作而述成长起来的；是自己努力、区域教育局及学校支持、专家引领起来的。
新时代教育家或名师应具备的专业素养，除了头上有方向、脑中有课标、手上有方法等之外，很重要的一条是：目中有学生。“名校长是最接近教育家的人。”房涛建议，要秉承“以德为先 育人为本 引领发展 能力为重 终身学习”五大理念，不断提升专业水平。
河南省教育科学规划与评估院副院长周宝荣，带来的报告主题是《名师是一盏灯》。
“名师是一盏灯，自带发展能量，自我思想发光。”周宝荣表示，教育家型教师，能以先进理念引领团队，通过思想影响别人，给同伴充电并让自己进步。尤其要努力成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成为全面发展的人。
学生快乐吗？老师快乐吗？校长快乐、幸福吗？郑州大学教育学院教授杨光钦在《成就名师——新时代教师发展的制度选择》主题报告中，从“成就名师之梦”“成就名师之困”“成就名师之道”三大方面娓娓道来，尤其强调了“幸福成长”的教育理念，成就名师的前提，是教师自身能从教学中感受到幸福快乐，也能引领、引导学生及周边的同事快乐幸福，“把教学变成一种幸福的活动，把育人变成人生的一个幸福目标。”这，当然离不开对教育、对学生由衷的热爱。
如何有效地开展教研活动？让教研活动更好促进教师成长？郑州市教育局教学研究室副主任孙红保在《指向问题解决的区域教研方式转型的实践实研》主题报告中，针对目前一些区域（校本）教研活动存在的轮回现象、各自为战、缺乏目标等现状，强调不当“门诊大夫”，要当“主治医生”，倡导教研活动要围绕核心问题，从发现问题、解决问题、诊断效果三个层面来开展，进而传播经验。
“游山五岳东道主，拥书百城南面王。万人丛中一握手，使我衣袖三年香。”《作文指导报》主编周录恒带来的主题报告是《读书写作与教师成才》，他从诗歌名句徐徐展开，强调想成为名师的好老师肯定要多读书，文学类、教育类等方面的书籍都要涉猎，要当“金字塔”一样博学多才的学者，腹有诗书气自华。针对学习存在困难的学生，也要鼓励对方多阅读，在读书中循序渐进。同时，也要注意多写，记录、组合，得心应手地表达教育思考和教育情感。
教育之“名” 助力航空港区百花齐放
当天上午，在主会场还进行了研讨会主题论文征稿优秀成果颁奖环节。这些优秀研究成果，是“三名”培育工程“开花结果”的又一生动体现。
自研讨会通知发布以来，郑州航空港区广大教师和教育工作者围绕“成长高质量 成才教育家”主题，坚持问题导向，深入开展理论研究和实践探索，积极踊跃投稿，组委会共收到研究成果87项。经评审委员会专家评审，共评选出优秀研究成果43项。其中，一等奖8项，二等奖15项，三等奖20项。
郑州航空港区教卫体局教育处处长赵铮、郑州航空港经济综合实验区教卫体局教研室主任王鹏、河南郑大人才资源开发有限公司专家委员会副主任赵玉平，分别为一、二、三等奖获得者颁发荣誉证书。
当天下午，与会人员还分组进行了三个专题研讨会，分别围绕《弘扬教育家精神 推进港区教育高质量发展》《学科核心素养与教育教学能力建设》《强化教研引领 赋能新课程改革》三个议题，深入交流，畅所欲言。
“感触很多，收获满满！”郑州航空港区吕坡小学崔玉梅等与会人员表示，参与此次为期一天的研讨会，聆听了专家嘉宾和优秀同行的精彩分享，加上彼此之间面对面的探讨交流，让大家受益匪浅，面对教学实践中的一些困惑和挑战，方向更明了，信心更足了，更有身体力行、大力弘扬教育家精神的使命感。
近年来，在郑州航空港区党工委、管委会的正确领导下，郑州航空港区教卫体局围绕“促均衡、上等级、提内涵、办特色、育品牌”的工作思路，在优质教育资源引进、集团化办学、“三名”工程培育和教育综合改革等方面持续发力，推动全区教育事业朝着更高质量、更加美好的方向前进。
“要全面提升教育服务高质量发展的能力，创新引领、典型引路至关重要。”与会人士表示，教师是教育工作的基础，校长是学校教育的灵魂，学校是教育教学的主阵地，打造这三个主体的顶级梯队，势在必行，名校长、名教师、名学校组合起来释放的“效应”，也是助推教育高质量发展的“源动力”。大家相信，随着“三名”培育工程在郑州航空港区的深入推进，教育事业也将迎来“万紫千红百花开”的春色满园。
来源：大河报·豫视频 编辑：杨惠明