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2024年7月3日，郑州航空港经济综合实验区教卫体局“三名”工程之中小学名教师培训的第二天学习在领航学校李根强老师悠扬的笛声中拉开了帷幕。
上午，郑州师范学院初等教育学院毛利丹教授以《核心素养背景下中小学德育工作实践》为题，从解读关键概念、梳理政策依据、真实案例观摩与分析、总结归纳育人途径四方面给我们带来了一场德育盛宴。
现场老师互动交流，分享德育案例，畅谈德育教育过程中的实施策略。毛教授最后强调，要把工作做细、做实、做好、做出特色、将理论与实际相结合，在核心素养大背景下，依托育人途径，结合实际，以赛促建，打造亮点，最终才能实现师生共同成长。
学习是可贵的，培训是精彩的，毛教授的分享令每位学员收获颇丰。学员代表王英老师不禁感叹“踏遍青山人未老，港区教育这边独好”！
下午，学员代表王赋斌老师带领全体学员进行“八段锦”练习，唤醒全新的自我。
西南大学博士、河南财政金融学院教授、硕士研究生导师闫德明教授以《新课程标准下学科核心素养的课堂教学思考和探索》为题，和大家一起探讨了未来教育教学发展方向。闫教授以科学家钱伟长“弃文从理”的学习成长经历告诉我们深度学习的重要性，并深刻阐述了中国学生发展核心素养与课程培育核心素养之间的关系，从单元学习主题的选择、单元学习目标的确定、单元学习活动的设计、持续性评价的开展四方面对大单元整体教学设计进行了详细讲解，指出“核心素养导向下的大单元整体教学”是实现核心素养形成的关键路径，让各位教师对未来的教育教学方向更加清晰。
闫教授告诫各位老师，在今后的教育教学过程中，要克服“只见树木不见森林”的碎片化教学弊端，有开展”先见森林再见树木”的整体教学观，实现“通过树木认识整个森林”的教学目标，组织学生参与到“借助树木来认识森林”的活动中去，并对学习活动开展持续性的教学评价。