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中小学校长如何提升课程管理水平
2025-04-29
作业改革的关键是治理结构的重塑
2025-04-23
学生有了问题去问谁
2025-04-23
数智教育拓展教师专业成长之路
2025-04-11
课堂笔记:从被动记录到创意表达
2025-04-07
运动干预提升学生心理健康水平
2025-04-01
山东省诸城市东鲁学校: 巧用插图为数学教学赋能增效
2025-03-31
办强办优基础教育,中小学校长何为
2025-03-21
在对比中实现精准教学 ——“除法竖式”教学的新尝试
2025-03-20
山东省淄博市淄川区教学研究室 构建初中数学“三真”课堂
2025-03-19
创造适合教师成长的教研文化
2025-03-17
小学生英语语感培养策略——山东省巨野县永丰街道办事处万福路小学
2025-03-15
中小学科学教育如何一体化推进
2025-03-14
找准“人工智能+教育”的发力点
2025-03-13
AI让语文课堂更精彩
2025-03-12
复习课应强化互动与反思
2025-03-11
一堂生物课上的意外收获
2025-03-10
让学生从“学会知识”转向“学会创造”
2025-03-08
校长不妨在校园里多转转多看看
2025-03-07
山东省菏泽市第二实验小学 多举措推进中华优秀传统文化教育
2025-03-05
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