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教育教学

怎样以教研促进教师持续成长 ~~2025-05-09~~
从抽象概念到具体实践 ——小学数学核心素养培育路径探索 ~~2025-05-07~~
中小学校长如何提升课程管理水平 ~~2025-04-29~~
作业改革的关键是治理结构的重塑 ~~2025-04-23~~
学生有了问题去问谁 ~~2025-04-23~~
数智教育拓展教师专业成长之路 ~~2025-04-11~~
课堂笔记：从被动记录到创意表达 ~~2025-04-07~~
运动干预提升学生心理健康水平 ~~2025-04-01~~
山东省诸城市东鲁学校：巧用插图为数学教学赋能增效 ~~2025-03-31~~
办强办优基础教育，中小学校长何为 ~~2025-03-21~~
在对比中实现精准教学 ——“除法竖式”教学的新尝试 ~~2025-03-20~~
山东省淄博市淄川区教学研究室构建初中数学“三真”课堂 ~~2025-03-19~~
创造适合教师成长的教研文化 ~~2025-03-17~~
小学生英语语感培养策略——山东省巨野县永丰街道办事处万福路小学 ~~2025-03-15~~
中小学科学教育如何一体化推进 ~~2025-03-14~~
找准“人工智能+教育”的发力点 ~~2025-03-13~~
AI让语文课堂更精彩 ~~2025-03-12~~
复习课应强化互动与反思 ~~2025-03-11~~
一堂生物课上的意外收获 ~~2025-03-10~~
让学生从“学会知识”转向“学会创造” ~~2025-03-08~~

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